"Škola pro tebe,
učme se pro život"
Odjezd byl ve čtvrt na devět z nádraží z Lysé nad Labem. Cesta nám trvala asi čtyřicet minut a přijeli jsme na nádraží do Liběchova. Tašky nám naložili do aut a my šli do kempu. Mohli jsme se koupat na koupališti Po obědě jsme šli na procházku na Čertovy hlavy. Večerní program byl volný. Druhý den jsme jeli na celodenní výlet - z Liběchova jsme jeli vlakem do Mšena. Tam jsme šli okruh po žluté, viděli jsme skalní bludiště hájovnu a další. Když jsme se vrátili do kempu, tak jsme se šli koupat. Po večeři jsme opékali buřty. V jedenáct hodin začala noční bojová hra. Třetí den ráno jsme balili věci a byli jsme na koupališti. Po obědě jsme naložili tašky do aut a ve dvě jsme šli na vlak. V půl čtvrté jsme dorazili do Lysé.
Školní výlet se vydařil
(Štěpán Serbus)
Ostatní články čtěte zde.
Odjezd byl ve čtvrt na devět z nádraží z Lysé nad Labem. Cesta nám trvala asi čtyřicet minut a přijeli jsme na nádraží do Liběchova. Tašky nám naložili do aut a my šli do kempu. Mohli jsme se koupat na koupališti Po obědě jsme šli na procházku na Čertovy hlavy. Večerní program byl volný. Druhý den jsme jeli na celodenní výlet - z Liběchova jsme jeli vlakem do Mšena. Tam jsme šli okruh po žluté, viděli jsme skalní bludiště hájovnu a další. Když jsme se vrátili do kempu, tak jsme se šli koupat. Po večeři jsme opékali buřty. V jedenáct hodin začala noční bojová hra. Třetí den ráno jsme balili věci a byli jsme na koupališti. Po obědě jsme naložili tašky do aut a ve dvě jsme šli na vlak. V půl čtvrté jsme dorazili do Lysé.
Školní výlet se vydařil
(Štěpán Serbus)
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Návštěvnost:
ONLINE:0
DNES:83
TÝDEN:1587
CELKEM:1229498
Svátek má Karel
Jsme školou, která poskytuje kvalitní vzdělání, poskytuje místo s přátelskou atmosférou, kde se žáci i učitelé vzájemně respektují a rodiče mají možnost podílet se na chodu školy.